It's time to move beyond the 4-year degree

대학 4년제, 우리 의식에 각인되어 있죠. 18살에 대학 들어가 22살에 졸업해야 하고, 다른 길을 가면 불안합니다.

하지만 이제 이 오랜 구식의 4년제 대학 진입이 많이 학생들에게 항상 옳은 건 아닙니다. 

그래도 대학가서 교양과목들은 들어야 한다구요? 정말 시대에 맞지 않는 사고죠.

예를 들어 데이터 과학을 보세요. 5년만에 데이터전문가 수요가 7배 늘었습니다.
고용자격도 달라져, 데이터시각화를 더 훈련받아야 하고, 수량적 사고는 덜 중요해졌습니다.
전통 학문과정으론 도저히 따라 갈 수 없는 분야입니다.

대학을 그저 4년으로 생각할 것이 아니라, 평생동안의 배움의 플랫폼으로 생각합시다. 

Stanford University, 디자인 스쿨은  “open loop university”를 제안했습니다.
학생들을 자기가 정한 6년동안 아무때나 공부할 수 있도록 허용하는 정규 프로그램입니다.
16세, 18세, 26세 아무때 들어와 공부하다 2년동안 실리콘에서 일하러 나갔다가(loop out), 실패해도
다시 돌아와 공부할 수 있습니다. 30대, 50대 자기에게 맞는 기간을 선택, 경력을 위해 6년을 맞추어 쓸 수 있도록 했습니다.

학생들은 비싼 등록금 때문에 졸업을 서두르게 됩니다. 하지만 온라인과 하이브리드 수업을 병행하면 등록금 비용을 낮출 수 있습니다. University of Central Florida 학생 53,000명중 60%는 하이브리드 수업을 병행합니다.

기존 대학생들의 학점은 오로지 수업시간에 참가해 얻은 성과입니다. 하지만 이제 현장 경험도 학점으로 인정하는 학제가 되어야 합니다.
그러면 학생들은 자신의 전문적 경력 강화에 더 집중할 수 있으니까요.

전통대학들만 학점을 주도록 하는 것도 벗어나야 합니다. 단기적 기술 강좌나 온라인 훈련 프로그램을 주는 Lynda.com같은 코스도 학점으로 인정될 준비가 되어야 합니다.

이제 시대에 맞지도 않는, 대학 4년 졸업장이라는 틀에서 벗어납시다.

http://www.latimes.com/opinion/op-ed/la-oe-0413-selingo-lifelong-learning-20160413-story.html